Trent University (Канада) запускает инновационную программу поддержки для первокурсников

Этой осенью в университете вступает в действие несколько уникальных инновационных программ для адаптации первокурсников - различные интересные мероприятия и информационные сессии. Но самым главным нововведением станет поддержка новичков силами самих студентов по схеме «студент-студенту». Помогать всем первокурсникам успешно адаптироваться, вливаясь в ряды университетского студенчества, будут академически успешные наставники-сверстники из числа волонтеров-второкурсников.

«Мы искали простой и эффективный способ адаптации для новых студентов, чтобы они могли почувствовать себя более связанными друг с другом и с университетом, - комментирует Доктор Нона Робинсон, вице-президент Университета Трент. – Мы знаем, что студентам часто более удобно обращаться в поисках советов к своим сверстникам, нежели к взрослым работникам университета. Поэтому чтобы поддержать наших новых студентов, мы создали программу, которая обеспечит новичкам возможность обращаться к хорошо подготовленным сверстникам за рекомендациями».

Выбранные для участия в программе студенческие лидеры уже начали контактировать с новыми студентами, отвечая на их вопросы в режиме онлайн, чтобы развеять тревоги первокурсников, имеющиеся до прибытия в Трент. Первые личные встречи будут проходить во время недели вводных семинаров для новых студентов.

Занятия будут включать в себя ознакомительный курс с системой колледжей, ресурсов и услуг, доступных студентам Трента, а также по многим другим темам, направленным на развитие академических навыков, обеспечение успеха учащихся, поощрение к участию в программах общественной жизни и различных мероприятиях.

После недели вводных семинаров студенческие лидеры, отобранные из числа второкурсников, по-прежнему будут заниматься с закрепленными группами новых студентов, предоставляя им консультации и рекомендации. Они также будут проводить ежемесячные семинары по актуальным для первокурсников темам.

Управление по делам студентов Трента отмечает, что возможность попробовать себя в роли наставником для академически успешных студентов в этом году введена впервые.  Администрация университета получила в два раза больше заявок от студентов, желающих принять участие в программе, чем планировалось.

«Благодаря нашим студентам-добровольцам мы в состоянии обеспечить постоянную как групповую, так и индивидуальную поддержку всему потоку первокурсников», - добавила Нона Робинсон.