Инженерно-технические

Инженерами называют специалистов с высшим техническим образованием. В своей работе инженеры используют научные знания и практический опыт (инженерные умения) для создания полезных технических и технологических процессов и объектов, которые необходимы для реализации и оптимизации этих процессов. Кроме того, в функциях инженера — руководство и контроль за полным или частичным циклом создания продукта или технической системы — сооружений, машин, механизмов, устройств и т.п.

Информационная справка: Инженерные специальности (от французского ingénieur или латинского ingenium, что переводе — изобретательность, способность) принадлежат к сфере интеллектуальной деятельности, основной целью которой является использование достижений науки и техники для решения конкретных производственных задач.

В век развития техники инженерно-техническая деятельность играет все возрастающую роль. Необходимость повышения эффективности производств и применения научных разработок на практике выдвигают инженерию на передний план экономики. В то же время исследования социологов показали, что в мире наблюдается дефицит представителей инженерных специальностей, в особенности в новых направлениях инженерной деятельности, которые сейчас находятся в списке 10 самых востребованных профессий будущего десятилетия. Уже сегодня спрос на инженеров на рынке труда довольно высок, а доходы опытных специалистов в среднем в 1,5–2 раза превышают среднюю зарплату в промышленности.

По прогнозам аналитиков рынка, в ближайшие 5 лет наиболее дорогостоящими специалистами окажутся те, которые владеют двойными дипломами — сочетание технического с экономическим или юридическим образованием. И в особенности — со знанием английского как основного языка научной литературы и любого другого европейского или азиатского языка. Также существенно возрастает спрос на представителей смежных профессий, таких как инженерный бизнес и инженерный менеджмент. Все эти перечисленные возможности для карьерного старта студентов предоставляют многие зарубежные вузы.

В виду сложности изучаемых дисциплин, конкурс на большинстве факультетов инженерно-технических дисциплин обычно меньше, чем на более популярных юридических, медицинских или экономических факультетах. Это является большим преимуществом, так как предоставляет абитуриентам, обладающим способностями для инженерной деятельности, больше шансов на поступление.

Кроме того, стоимость обучения в сфере инженерно-технических наук характеризуется высокой степенью дифференциации. Как правило, самими дорогими являются инженерные специальности прикладного характера в сфере информационных технологий, робототехники, биотехнологий, электроники, радиотехники, приборостроения, телекоммуникаций. Более низкая стоимость высшего образования (нередко на уровне ниже среднего индекса цен) наблюдается в сегменте металлургии, энергомашиностроения и машиностроения, горнодобывающей промышленности, прикладной механики, атомной энергетики.

Историческая справка: Изначально инженерами называли специалистов, управляющих военными машинами. В русской армии инженеров называли «розмыслами». Понятие «гражданский инженер» вошло в обиход в Голландии только в XVI веке и применялось по отношению к строителям дорог, мостов и переправ. После распространилось в Англии и других странах.

Кому стоит выбирать профессию инженера?

В работе инженера необходимо уметь совмещать три разноплановых составляющих:

• Проведение расчетов. Каждому инженеру приходится заниматься многочисленными расчетами, связанными с проектированием, планированием расхода материальных и трудовых ресурсов, что делает его работу схожей с бухгалтерской. Соответственно, будущему инженеру не обойтись без усидчивости, высокой концентрации внимания и любви к математике.

• Проектирование. В любой инженерной работе присутствует элемент творчества, связанный с поиском путей оптимизации существующих процессов или устройств или с конструированием того, чего еще не было в природе. Здесь не обойтись без любознательности, склонности к техническому творчеству или изобретательству.

• Работа с людьми (при руководстве персоналом, осуществляющим все необходимые работы по технологии ведения производства).
  Поэтому не обойтись без организаторских способностей.

Профессию инженера стоит выбирать людям с аналитико-математическим складом мышления, любящим точные науки, обладающим способностью к образному представлению различных предметов, процессов и явлений, умеющим предусмотреть конечный результат. Кроме того, необходима высокая умственная работоспособность, концентрированность внимания, способность к запоминанию больших массивов информации, аккуратность в работе.

Школьникам, готовящимся к поступлению на специальность «инженер», рекомендуется в максимальном объеме изучать такие курсы как алгебра, геометрия, тригонометрия, химия, физика, черчение, осваивать навыки работы на компьютере.

Сегодня множество технических вузов готовит инженеров самого разного профиля для разных отраслей экономики. Вот самые основные их направлений.